Was sollte ein Kind in 1 Jahr und 2 Monaten tun können?


Was sollte ein Kind in 1 Jahr und 2 Monaten tun können? Es ist nicht so einfach zu sagen, was ein Kind in 1 Jahr und 2 Monaten tun kann - es gibt zu viele Unterschiede in diesem Alter zwischen verschiedenen Kindern. Das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein bestimmter Fähigkeiten nach einem Jahr hängt von vielen Faktoren ab: von den Entwicklungsmerkmalen des Babys bis hin zu den Anstrengungen und der Zeit, die seine Eltern damit verbracht haben, bis zu einem Jahr mit dem Kind zu spielen und zu lernen.

körperliche Entwicklung eines Kindes von 1 Jahr und 2 Monate

In 1 Jahr und 2 Monate, und das Wachstum erhöht sich das Gewicht des Kindes sehr leicht, Gewichtszunahme von 50 bis 100 Gramm erreichen kann, oder das Gewicht nicht erhöht. Nach einem Jahr ist es viel interessanter und nützlicher, die körperliche Entwicklung eines Kindes nach seinen Fähigkeiten und Fähigkeiten zu beurteilen. Es wird angenommen, dass ein Kind in 1 Jahr und 2 Monaten in der Lage sein sollte, ohne Unterstützung aufzustehen, zu stehen und zu gehen, sich an der Unterstützung festz

uhalten. Wenn das Baby selbständig gehen noch nicht begonnen hat, sollte es nicht dazu führen, viel Sorge von Eltern, die meisten Kinder beginnen im Alter von 12 bis 18 Monaten zu gehen, das Alter, wenn das Baby seinen ersten Schritt nicht nur auf seine körperlichen Fähigkeiten machen abhängig, sondern auch vonpsychologische Bereitschaft - es wurde festgestellt, dass die schüchternen Kinder, die später und nicht zu Fuß aufwuchsen „auf Griffe“ gestartet werden, weil ihre Muskeln schwächer sind, aber wegen der Angst vor der Unterstützung der Eltern gehen oder wegziehen lassen.

Denn die verbesserte Motorik Ihres Babys, es viel besser ist, ihren Körper zu besitzen - drehen, drehen in verschiedene Richtungen, schlank, sicherer fühlen auf den Beinen, kann schnell klettern nach oben und unten von den niedrigen Sofas, Stühle oder Betten.

Für das Jahr und 2 Monate von , wechseln die meisten Kinder auf die "Erwachsenen" Tabelle , stillen oder Milch Formel wird nach und nach ersetzt durch 4-5-mal Fütterung. In diesem Alter hat das Kind bereits 6 bis 12 Zähne, kann und muss feste Nahrung kauen, trinkt es selbst aus der Tasse und hält den Löffel in der Faust. Natürlich kann ein 14-monatiges Kind noch kein volles Glas Wasser essen oder trinken, aber dieses Alter eignet sich hervorragend, um die Erziehung eines Kindes zu beginnen, um einen Löffel und eine Tasse richtig zu halten. Wenn Sie noch kein spezielles Geschirr für Kinder haben, dann müssen Sie Sätze aus hochwertigem Kunststoff kaufen - solche Gerichte erhitzen sich nicht, schlagen nicht beim Fallen und rutschen nicht auf den Tisch.

psychologische Entwicklung des Kind

Nach einem Jahr der psychologischen Entwicklung des Kindes ist sehr schnell, Baby schnell heute ändern, er konnte immer noch nicht einen Würfel in der Hand halten, und morgen baut bereits einen Turm. Erhöht das Interesse des Kindes an verschiedenen Spielzeugen, die zerlegt, gesammelt oder gefaltet werden können. Kind kann für eine lange Zeit spielt das gleiche Spielzeug, die gleiche Bewegung produzieren, beispielsweise öffnen und schließen Sie die Box, Twist Kugel oder Perle Ring auf einer Pyramide. Die Eltern des Jugendlichen müssen sich nicht um solche "obsessiven" Wiederholungen sorgen, in diesem Alter verbessert das Kind die motorischen Fähigkeiten und untersucht die Beziehung zwischen seinen Handlungen und ihrem Ergebnis. Das Spiel und das Kind merklich zu verändern, wenn er vorher Würfel geworfen oder in den Mund des Ringes der Pyramide gezogen hat, versucht er jetzt einige Ergebnisse zu erzielen. Zum Beispiel legt er mehrere Würfel aufeinander, zieht 2-3 Ringe der Pyramide an und freut sich nicht nur über das Spiel selbst, sondern auch über seinen Erfolg, will es willig demonstrieren und auf die Zustimmung der Erwachsenen warten.

Nach einem Jahr der Sprachkenntnisse des Kindes zu entwickeln - er war nicht nur spricht ein paar Worte und Phrasen, und zu versuchen, sie zu nutzen jeden Wunsch zum Ausdruck bringt, mit anderen zu kommunizieren und liebt ihre Fähigkeiten zu zeigen, für Erwachsene zu wiederholen sind verschiedene Töne. Kinder nach einem Jahr oft singen, lieben, am Telefon zu „reden“, und das Kopieren Erwachsene Intonation, Beantwortung von Fragen und das Wort ausgesprochen, „Remake“, um sie auf ihre eigene Weise zu hören. In diesem Alter, wenn die Wiederholung des Kindes von Worten und Klängen - Spaß und ein neues Spiel, Eltern so viel wie möglich sollten ihn, lesen ihm ein kurzes und sonore Gedichte und Lieder singen mit ihm, ermutigt ihn zu wiederholen, es für sie zu sprechen.

Im Alter von einem Jahr und zwei Monaten wächst und entwickelt sich die emotionale Kommunikation des Kindes mit seinen Eltern und anderen Erwachsenen. Jetzt kopiert das Kind nicht nur das Verhalten und die Handlungen von Erwachsenen, sondern versucht, in ihnen ganz bestimmte Emotionen - Bewunderung, Gelächter, Freude zu erwecken. Kinder verstehen bereits, was ihre Handlungen am meisten Emotionen bei Erwachsenen verursachen und versuchen auf jede mögliche Weise, die Aufmerksamkeit ihrer Eltern auf sich zu ziehen und sie genau zu machen. Also, wenn Ihr Kind nicht genug Aufmerksamkeit und Zuneigung bekommt, und er kann sie nicht mit einem Lächeln bekommen, eine Umarmung oder einer Demonstration ihrer Fähigkeiten, wird es die gewünschte Launen, Tränen und Wutanfälle erreichen, die „aufrollen“, um die Mehrheit der Kinder in diesem Alter. Es ist nicht sehr wichtig, solche Manipulationen zu erliegen und nicht mit Gewalt auf das „falsche“ Verhalten des Kindes reagiert auch nicht auf ihnen Harfe oder das Kind zu bestrafen, in diesem Alter sie immer noch nicht verstehen, warum sie gescholten wurden und bestraft und solche Aktionen nur das Vertrauen der Eltern des Kindes reduzieren. Nach einem Jahr

Verdacht und Misstrauen gegenüber Kindern erwachsener Außenseiter allmählich abnehmen oder ganz verschwinden - Kinder leicht fit oder zum Stift gehen zu lächeln oder sich an den Menschen winkend mit Interesse beobachten die Kinder Spiele und versuchen, mit ihren Kollegen und älteren Kindern zu kommunizieren. Vorsichtigere und misstrauischere Kinder ziehen es vor, sich von allen Fremden fernzuhalten und kommunizieren nur mit Mama oder Papa. Beide Optionen das Verhalten des Kindes sind normal und hängen von der spezifischen Natur des Kleinkind und die Beziehung der Eltern zu anderen - die Kinder sind in der Lage, die geringste Schatten der elterlichen Gefühle zu holen und verhalten sich nach ihnen. Das sollte in der Lage

Kind von 1 Jahr und 2 Monaten

schwierig, alle Fähigkeiten zu nennen, die ein Kind in diesem Alter haben sollten. Die meisten Kinderärzte glauben, dass das Kind in der Lage sein sollte, unabhängig aufstehen und hinsetzen, mit Unterstützung zu gehen, auf der unteren Fläche zu klettern und sicher auf einem Stuhl sitzen. Der wichtigste Indikator für die Entwicklung des Kindes in diesem Alter ist in seinem Verständnis von Erwachsenen Sprache betrachtet, die Möglichkeit, ihre einfache Anfragen und Befehle auszuführen, und Kind sollte das Verhalten der Erwachsenen im Spiel imitieren - zu schaukeln und füttern die Puppe, Walzenmaschine, Staubsauger, Hämmern, und so weiter. Fast alle modernen Kinder in diesem Alter wissen nicht nur die Bestellung von Haushaltsgeräten wie Geschirr oder Kleidung, sondern auch zeigen, wie es notwendig ist, am Telefon zu sprechen, „include“ TV mit Fernbedienung, und willentlich „geladen-entladen“ Waschmaschine. Zu den obligatorischen Fähigkeiten gehören auch Versuche, mit Worten, Lauten und Gesten zu kommunizieren.

Jungen und Mädchen nach dem Jahr

Nach einem Jahr werden die Unterschiede im Verhalten von Jungen und Mädchen deutlicher. Mädchen lernen schnell neue Fähigkeiten, zeigen großes Interesse an alles um sie herum, schnell abgelenkt und das Spiel-Chat mit einem Erwachsenen bevorzugen, mit kleinen Prinzessin in diesem Alter für Mutter, Vater und andere Verwandte genug ist. Jungen sind in der Regel mehr unruhig, sie brauchen mehr Zeit, Neues zu lernen, aber dann genug sind sie lange in einem neuen Spielzeug engagieren, nicht die Aufmerksamkeit auf die Zahlung, was um geschieht. Aber allein zu Hause mit Mama oder Papa zu sitzen mag die kleinen Zappel nicht, die in diesem Alter am liebsten laufen.

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Foto: pixabay.com
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